落实“六个到位”，推进有效整合 我院开展省一流学科（B类）临床医学建设工作会议
2月23日下午，为进一步推进落实学科建设，部署学科工作，协调多学科发展，由我院牵头申报的浙江省教育厅一流学科（B类）临床医学学科建设工作会议在住院部四楼会议室举行。学科负责人吕伯东教授，黄平副院长，分方向负责人毛威教授（省中）、吕玲主任、陶明主任、许茂盛教授（省中）及各方向学科秘书参加会议，此外学科相关临床科室负责人也悉数参会，会议由科研部吴连国主任主持。
会议首先由黄平副院长对学科建设工作的开展情况做了概要介绍，他指出,我院一流学科建设，一是要客观、正确认识差距，勇于找准着力点。学科建设核心和着力点在于“人”的建设，在于认识的再提高，既要重视现有人才队伍的培养又要敢于引进人才。二是要自信、主动作为，在校外同类学科竞争中彰显自身价值。临床医学学科分布广，牵涉面大，多学科联合建设的局面不多见，管理部门更要多思考多创新，为多学科共同发展搭建一个管理科学，行之有效的研究平台。三是要有目标、砥砺前行，争取建设成为A类一流学科。随后，吴连国主任解读了学科建设试行管理办法，同时根据5年建设任务规划对各方向学科提出了不同的建设指标。与会人员针对试行管理办法、任务建设指标及经费分配方案进行讨论，各抒己见，现场气氛活跃。毛威教授肯定了牵头单位管理部门的前期准备工作，认为学科建设试行管理办法切实可行，在经费的争取上建议多渠道配套，其他负责人根据自身学科发展情况也纷纷提出了意见。
最后，学科负责人吕伯东教授总结发言，他强调临床医学学科建设要强化责任意识，加快工作推进，强化部门协作，加快开放合作，这既是对工作的要求，也是对工作的期望。因此，学科要准确分析目前面临的形势，明确发展的定位与方向；管理部门要针对各学科特点做好统筹规划，突出重点，协同创新；各学科要充分利用自身优势和长处相互支撑、相互贡献，促进多学科交叉融合，协同发展；在今后的工作开展中学科团队要以“责任到位、目标到位、经费到位、活动到位、考评到位、激励到位”6个到位鞭策落实建设工作。（科研部 娄懿）
